儿童青少年近视率拟纳入政府考核指标，关
随着科技发展，手机、电脑等电子产品的普及率越来越高，我国近视人群分布呈低龄化发展，再加上中小学生课内外负担加重等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、重度化日益严重，这已成为一个关系国家和民族未来的大问题。
近日，国家教育部、国家卫健委共同起草发布了《综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿)》（下简称《意见稿》），并向社会公开征求意见。《意见稿》中规定将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标。从年起，每年开展各省（区、市）人民政府儿童青少年近视防控工作评议考核，结果向社会公布。
此次《意见稿》中明确了近十二年近视防控目标：
●到年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。
●到年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38％以下，初中生近视率下降到60％以下，高中生近视率下降到70％以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25％以上。
近视防控工作需要学校、家庭、医疗卫生机构三方的共同努力，也需要儿童青少年群体自身的重视及配合。
家庭
●增加户外活动和锻炼。
●控制电子产品使用。
●减轻课外学习负担。
●避免不良用眼行为。
●保障睡眠和营养。
●做到早发现早干预。
学校
●减轻学生学业负担。
●加强考试管理。
●改善视觉环境。
●坚持眼保健操等护眼措施。
●强化户外体育锻炼。
●合理使用电子产品。
●定期开展视力监测。
●加强视力健康管理。
●禁止幼儿园“小学化”。
医疗卫生机构
●建立视力档案。
●规范诊断治疗。
●加强健康教育。
学生
●强化健康意识。
●养成健康习惯。
影响视力的因素有很多，需要在各个方面做出早预防早干预：
1、控制近距离工作时长：
近距离工作被公认为是影响近视发生发展的危险因素，与近视的发展呈正相关。除了近距离工作的总量外，近距离工作持续时间（＞45分钟）、阅读距离近（＜33厘米）等也是近视的重要危险因素。所以应当避免长时间近距离用眼，每隔45分钟左右让眼睛休息一下。
2、增强户外活动：
户外活动时间与近视的发病率和进展量呈负相关，是近视的一种保护因素。因此，提倡在学龄前如幼儿园时期就开始增加户外活动时间，有条件的地方鼓励每天增加户外活动1小时。
3、优良的读写习惯：
不良读写习惯是近视的危险因素。写字时歪头、握笔时指尖距笔尖近（＜2厘米）的青少年近视患病率较高。应培养良好的读写习惯，握笔的指尖离笔尖一寸（3.3厘米）、胸部离桌子一拳（6～7厘米），书本离眼一尺（33厘米），保持读写坐姿端正，不在行走、坐车或躺卧时阅读。
4、充足的采光照明：
读写应在采光良好、照明充足的环境中进行，桌面的平均照度值不应低于勒克斯（lux），并结合工作类别和阅读字体大小进行调整，以避免眩光和视疲劳等。
另外，目前已有很多研究表明，对于高度近视，尤其是病理性近视者，遗传因素的作用更为明显。因此近视的父母应该更注意让孩子避免以上容易发生近视的环境因素。
对于已经近视的儿童青少年，则防控重点在控制近视度数加深，一旦确认近视要及时配镜进行视力矫正，越晚矫正越不利于近视度数控制。
医生特别强调，假期是小儿眼病的高发期，家长们需要特别注意。在假期间一定要保护儿童的眼睛，注意眼睛卫生，防止感染；假期期间很多家长都任由孩子玩电子产品，需避免过早过频与电子产品的接触；要劳逸结合，适当休息，多到户外进行活动。如出现任何眼部不适的现象，医院就诊。
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爱尔眼科建立起的科学的近视防控体系，这个体系不是单指验配眼镜，它包括三个方面的内容：
第一、预测近视眼的工具，例如近视预测套餐、云夹、护眼精灵等产品。
第二、眼睛相关检查的技术，包括远视储备的检查、双眼视功能的检查等。
第三、近视眼特殊矫治的技术，例如改变周边离焦的技术、控制调节之后的技术及后巩膜加固的技术等，其中包括大家较为熟知的角膜塑形术。
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